Lernspiel 1: Überall Computer

Können Kinder Computer in ihrem Alltag finden? Sind ein Locher oder eine Spülmaschine Computer? Was ist der Unterschied zwischen Mechanik und Elektronik?

Dabei finden die Kinder heraus, dass ihnen überall in ihrer Lebenswelt Computer begegnen. Ziel des Spiels ist, dass die Kinder Dinge als Computer erkennen und benennen sowie begründen können, was diese in den Dingen bewirken.

Video: Erklärung zum Spiel

Sie benötigen
  • Ausdrucke von Lernspiel, Arbeitsblatt und Materialblatt
  • ausgedruckte Fotos (vom Materialblatt) auf DIN A5
  • Stifte und Scheren zum Ausmalen und Ausschneiden
  • Gegenstände der Kategorien: Computer, keine Computer und versteckte Computer